学校紹介動画の作り方｜使う場面と構成のコツ、説明会のスライドや写真から作る方法

学校説明会のスクリーン、学校のWebサイト、YouTubeやSNS。受験生と保護者が学校を知る場所はいくつもあり、学校紹介動画はそのどこでも使えます。ただ、説明会の会場で流す数分の動画と、SNSで流れてくる30秒の動画とでは、見る人の状況も、入れられる情報の量も違います。

この記事では、学校紹介動画を使う場面ごとの長さと形、何をどの順で見せるか、見せ方のコツを整理し、先生や広報の担当者が自分で作る流れを説明します。作例として、架空の高校の説明会のスライドから作った紹介動画と、写真から作ったSNS向けの短い動画を載せました。最後に、生徒の写真を使うときの個人情報と同意の扱いを、国や教育委員会の資料に沿ってまとめています。

学校紹介動画とは：受験生と保護者が学校を選ぶための動画

学校紹介動画は、学校の特色や学校生活を、入学を考えている人とその保護者に伝える動画です。小学校から大学・専門学校まで、どの学校種でも作られています。

教育方針やコース、進路は、パンフレットやWebサイトの文章でも説明できます。動画が力を発揮するのは、文字や写真だけでは伝わりにくいものを見せるときです。授業中の教室の空気、行事に向けて準備する生徒の姿、在校生が自分の言葉で話す様子、登校から放課後までの1日の流れ。学校見学に来られない人にも、こうした様子を届けられます。一度作れば、説明会、Webサイト、個別相談と、場面を変えて何度も使えます。

学校紹介動画と似た動画は、見る人と目的で区別します。企業や法人の紹介は会社紹介動画、教職員を募集する動画は採用動画、説明会やオープンキャンパスの告知と当日の案内、行事の記録はイベント動画の記事で扱っています。この記事では、受験生と保護者に学校そのものを紹介する動画に絞ります。

使う場面と、場面ごとの長さ・形

同じ学校紹介動画でも、どこで見られるかで、合う長さと形が変わります。主な場面は次のとおりです。

いちばん多くの人の目に触れるのは、学校のWebサイトです。学習塾の栄光ゼミナールが2025年5月に保護者に行った調査では、子どもが高校受験を経験した家庭のうち、メディアやWebサイトで情報を集めた人に活用したものを尋ねたところ（複数回答）、「高校のホームページ」が79.6%で、「受験情報サイト・教育情報サイト」の71.0%を上回りました（栄光ゼミナール「高校受験の情報収集に関する実態調査」）。説明会のために作った動画も、Webサイトに載せれば、説明会に来られなかった家庭に届きます。

学校の公式チャンネルで公開されている学校紹介動画の長さは、5分前後から10分を超えるものまでさまざまです。専修大学附属高等学校の「学校紹介動画」は4分55秒、神奈川大学附属中・高等学校の「学校紹介ムービー」（2025年）は9分8秒、九州産業大学付属九州産業高等学校の「2026年度学校紹介動画」は13分40秒です（2026年10月に確認）。長い本編は、見たい人が選んで見るWebサイトやチャンネルに置き、説明会やSNSでは短い動画を別に用意すると、場面ごとに無理がありません。山梨県立甲府第一高等学校は、Webサイトの学校紹介動画のページに「伝統編」と「青春編」の2本を分けて載せています。

校内のモニターで流す動画の文字の大きさや繰り返し方は、デジタルサイネージ動画の作り方が参考になります。

何をどの順で見せるか：構成の基本

学校紹介動画の構成は、見る人が知りたい順に並べると組み立てやすくなります。基本の順番は次のとおりです。

受験生と保護者では、同じ動画でも注目するところが違います。受験生は、自分がそこで過ごす姿を思い描けるかどうかで判断します。授業、行事、部活動、在校生の言葉が判断の材料です。保護者は、学びの中身と進路、通学のしやすさ、施設などを確かめます。両方が見る説明会用の動画では、学び・学校生活・進路の三つを外さず、どこを厚くするかで学校の特色を出します。

学校の種類によっても、中心になる場面が変わります。

実際の動画では、専修大学附属高等学校の「学校紹介動画」（4分55秒）が、この順番に近い構成です。ナレーションで、創設と校訓、3年間のコース、進路、大学との連携、教育の特徴、年間行事、クラブ活動の順に紹介し、最後に来校を呼びかけています。

見せ方のコツ

構成が決まったら、それぞれの場面の見せ方を考えます。次の六つを押さえると、最後まで見てもらいやすく、作り直しもしやすくなります。

作り方の流れ

学校紹介動画は、次の順に進めると手戻りが少なくなります。

5の作り方は、伝えたいことと手元の素材で選びます。

二つは組み合わせられます。たとえば、学校の全体像は説明会のスライドから作り、行事の雰囲気は撮りためた写真や映像で補う、という分け方です。撮影から編集まで制作会社に頼む場合の費用の考え方は、動画制作の費用相場を参考にしてください。写真を並べる動画の順番や表示時間は写真スライドショーの作り方、PowerPointの機能で動画に書き出す方法はパワーポイントを動画にする方法で詳しく説明しています。

作例1：説明会のスライドから学校紹介動画を作る

作例1は、架空の高校「汐見ヶ丘学園高等学校」の学校説明会のスライドから作った、中学生と保護者に向けた横型の学校紹介動画です（実測約4分）。スライドは、表紙、教育方針、3つのコース、授業、探究、学校生活と行事、部活動、施設、進路、入試と説明会の案内の10枚で、各ページのノートに説明会で話す原稿が書かれています。

動画では、スライドのページをそのまま映さず、スライドの文字とノートの原稿をもとに、ナレーションと画面の文字を組み立てています。写真と映像は、スライドの内容に合わせて画像生成で作ったもので、実在の生徒や校舎ではありません。

説明会のスライドは、会場で話す人がいることを前提に作られています。動画にするときは、ページの文字を順に読み上げるのではなく、1つの場面で伝えることを1つに絞ります。この作例では、コースは3つを並べてから1つずつ大きく出し、数字は大きな文字で、日程はカードで見せています。ノートの最初の「本日は、学校説明会にお越しいただき」という会場向けのあいさつは、動画では表紙の言葉を使った問いかけに置き換えました。毎年変わる入試と説明会の日程は最後の場面にまとめてあるので、翌年はその場面を直せば使い続けられます。

汐見ヶ丘学園高等学校 学校紹介動画

学校説明会のスライドとノートをもとに、中学生と保護者に向けた学校紹介動画に。 コース、授業、行事、部活動、進路の順に紹介して、最後に入試と説明会の日程を見せてください。

このテンプレートで動画を作る

自分の学校の資料で作るには

自分の学校で作るときは、上の「このテンプレートで動画を作る」を押します。NoLangのホームが開き、この動画がお手本として入力欄にセットされます。説明会のスライド（PowerPointかPDF）を添付し、学校名と見る人を書いて「動画を生成」を押すと、この動画と同じ組み立てで、自分の学校の紹介動画を作れます。できあがった動画の写真は、編集画面で学校の写真に差し替えられます（手順は作例2の後半）。

テンプレートを使わずに、資料から直接作ることもできます。NoLangのホームで「作り方を選んで始める」の「もっとみる」を押すと、「どうやって作りますか？」の画面が開きます。左の「資料から」を選び、PDFかPowerPointのファイルを追加して、「生成方法を設定」から作り方を選びます。

「スピーカーノート」は、ノートを含むPowerPoint（.pptx）のファイルで使います。PDFにはノートが含まれないので、PDFから作るときは「全ページ解説」か「要点のみ解説」を選ぶと、資料の内容から読み上げの文章が作られます。できあがった動画は、編集画面の「読み上げ台本」で文章を直せます。読み間違えた学校名や地名は「読み方修正」で正しい読みを登録できます。

説明会の資料から説明動画を作っている例は、NoLangのユーザーインタビューで紹介しています。専門学校の説明会で話す30分ほどの内容をPDFにまとめ、字幕付きの説明動画にしている事例です。

【教育起業家が語る、AIを使った新しい認知拡大の方法】 囲碁の普及活動から学校での説明会の動画など、幅広い活用現場とは - NoLang インタビュー

ワイズアカデミー代表の大森善郎さんが、囲碁の普及に向けてChatGPTで作り込んだ台本からNoLangでショートストーリー動画を作りXに投稿する方法と、専門学校の説明会で話す内容をPDFにして字幕付きの説明動画にする使い方を紹介。Vrewから乗り換える決め手となった日本語音声の自然さも語ります。

no-lang.com

作例2：写真からSNS向けの短い動画を作る

作例2は、作例1と同じ架空の高校「汐見ヶ丘学園高等学校」の写真6枚から作った、SNS向けの縦型の動画です（実測41.5秒）。写真は、校舎と桜、授業、理科の実験、図書館、サッカー部の練習、文化祭の準備の6枚で、この作例のために画像生成で用意しました。

SNSでは、流れてくる投稿の中で手を止めてもらうことが最初の関門です。この作例は、海の見える図書館の景色を「どこだと思う？」と問いかけるところから始め、答えとして学校名を出しています。そのあとは「朝」「授業」「放課後」などの時間帯を左上に出しながら、1日の流れに沿って写真をつなぎます。最後は受験生への呼びかけと校名で締めています。ナレーションの言葉は画面の文字でも出ているので、音を出さずに見ても内容を追えます。6枚の写真は、場面ごとに寄る位置や動かし方を変えて、何度か使っています。

汐見ヶ丘学園高等学校 学校紹介ショート

学校の写真6枚で、受験生に向けたSNS用の学校紹介ショート動画に。 図書館の景色の問いかけから始めて、朝から夕方までの1日を見せてください。

このテンプレートで動画を作る

自分の学校で作るときは、上の「このテンプレートで動画を作る」を押します。NoLangのホームが開き、この動画がお手本として入力欄にセットされます。学校の写真を添付し、学校名と見せたい場面を書いて「動画を生成」を押すと、同じ組み立てで自分の学校の動画を作れます。

テンプレートを使わずに写真から作るときは、「どうやって作りますか？」の画面で「画像から」を選び、写真を追加します。「使い方を設定」で「画像をそのまま使用」を選ぶと、追加した写真を1シーンに1枚ずつ、順番に使った動画になります。

できあがった後に別の写真へ入れ替えたいときは、編集画面で画像を選び、「差し替え」の「アップロード」から手元の写真を選びます。

縦型の動画をYouTubeやInstagramに投稿する手順は、YouTubeショート動画の作り方とInstagramリールの作り方で説明しています。

生徒の写真と個人情報の扱い

学校紹介動画には、生徒の姿が欠かせません。一方で、顔が分かる写真や映像は個人情報に当たり、公開すれば学校の外の多くの人の目に触れます。使う前に、扱いの決まりと同意を確かめます。

顔が分かる写真や映像は個人情報

個人情報保護委員会の教育委員会・公立学校の教職員向けの資料は、学校で扱う個人情報の例として、生徒が判別できる卒業アルバム用の写真などの映像、生徒の氏名や映像が含まれる学校行事のビデオ映像、校内で生徒の氏名と一緒に飾られている絵画や習字の作品を挙げています（個人情報保護委員会『個人情報保護法に関する基礎知識 教育委員会職員・公立学校の教職員向け』）。学校紹介動画に写る生徒の顔や、背景に写り込んだ名前入りの作品も、同じように扱います。

公立学校と私立学校では、従う決まりが違います。公立学校は、2023年4月から個人情報保護法の行政機関等の規律の対象になり、所管の教育委員会が定めた利用目的の範囲で個人情報を扱うことが多いとされています（同資料）。私立学校は、民間の事業者と同じ規律の対象です（個人情報保護委員会「学校における個人情報の漏えい等事案を踏まえた個人情報の取扱いに関する留意点について」）。公立学校なら教育委員会の指針を、私立学校なら学校法人の規程を、最初に確かめます。

公開する前に、本人と保護者の同意を得る

国の資料と教育委員会の指針は、どれも事前の同意を求めています。

同意は、載せる場所を示したうえで得ます。たとえば東京都立橘高等学校の案内は、写真や映像を載せる場所として、学校の公式サイト、公式YouTube、学校案内のパンフレット、ポスターなどを挙げ、写真から生徒の氏名が特定されないように加工するとしています（東京都立橘高等学校「学校公式サイト等への個人情報掲載について」）。Webサイトへの掲載は認めても、SNSへの掲載は避けたいという家庭もあります。動画を載せる場所が同意の範囲に入っているかを、公開の前に確かめます。

撮るときと作るときに気をつけること

入学時に同意を得ていても、撮るたびに配慮が要ります。三重県教育委員会は、撮影する際はその旨を児童生徒に伝え、撮影を拒んだ場合は撮影しないこと、撮影の目的を明確にして事前に管理職の許可を得ることを定めています（三重県教育委員会「県立学校における教職員による児童生徒の撮影等に係る適切な取扱いについて」）。文部科学省も、教師個人のスマートフォンなど私的な端末で児童生徒を撮影しないこと、学校の端末で撮った画像も管理職の許可なく学校の外に持ち出さないことを求めています（文部科学省 初等中等教育局長通知（2025年7月1日））。

作例2の写真は、この考え方に合わせて、人物は後ろ姿・遠景・手元だけが写る写真にしています。顔を出さなくても、学校生活の雰囲気は伝えられます。

BGMの扱い

BGMにも手続きが要ることがあります。JASRACは、入学式や運動会などの動画を学校のホームページに載せる場合は著作権者への手続きが必要で、市販のCDなどの音源を使うときはレコード会社や演奏者の了解も必要だと案内しています（JASRAC「学校で音楽を使うときには」）。学校紹介動画には、利用規約で学校の動画への使用が認められている音源を使うのが確実です。音楽や素材の権利の考え方は、動画の著作権で詳しく説明しています。

学校法人・教育機関でNoLangを使う

NoLangは、説明会のスライドや学校案内などの資料から、ナレーション付きの説明動画を作れます。法人向けのNoLangでは、作った動画を組織の中で共有し、ほかの教職員が開いて編集・ダウンロードできます。導入の相談はお問い合わせから受け付けています。